Целью урока было познакомить обучающихся с государственным праздником – Днём знаний, создать благоприятную образовательную среду для развития познавательного интереса младших школьников. 

    Целью данного урока, являлось, пробуждение интереса к изучению отечественной истории и культуры, воспитание гражданственности и патриотизма, формирование и конкретизация понятия «Родина», осознание собственного отношения к ней; формирование представления о культурном и историческом единстве российского народа, важности сохранения единства. Воспитание любви к своему Отечеству, гордости за свою страну. 

    На занятии учащиеся познакомились с вкладом российских деятелей в развитие мировой науки и техники. Узнали о достижениях человечества и  людях, внесших неоценимый вклад в развитие науки и техники, через знакомство с фрагментами биографий исторических личностей.

    Цель занятия: формировать уважительное отношение к людям старшего поколения; воспитывать нравственные качества личности (доброту, милосердие, сострадание, благородство, готовность прийти на помощь), способствовать развитию преемственности поколений в семье. 

    Целью данного урока является создание успешной образовательной среды для развития и воспитания обучающихся, показать важность и необходимость профессии учителя, роль учителя в обучении. 

    Целью урока является формирование уважения и благодарности к отцу, прививать уважение к семейным традициям и ценностям. Сформировать традиционные семейные ценности, историческую память и преемственность поколений на уровне семьи.

24 октября прошел "Атомный урок в рамках  Всероссийской программы Homo Science  и конкурса"Ледокол знаний". Тема была интересной и мало знакомой школьникам. Знакомство с профессиями атомной энергетики и выступления специалистов ядерной отрасли несомненно вызвали чувство гордости у участников за страну и ее мощь.